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学习党的二十大 奋楫扬帆向未来 演讲比赛活动方案

【来源: | 发布日期:乐鱼官网注册-04-18 】

 

 

 

 

 

 

学习党的二十大 奋楫扬帆向未来

演讲比赛活动方案

 

 

 

 

 

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二〇二三年四月

 

为进一步锻炼学生的口才、培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力、丰富学生校园文化生活、有效开展第二课堂、积极倡导广大青年学生立远大志向,树正确的世界观、人生观和价值观,乐鱼官网注册将开展以“学习党的二十大 奋楫扬帆向未来”为主题的演讲比赛活动。

一、活动主题

“学习党的二十大 奋楫扬帆向未来”为主题,通过演讲,展示当代大学生的历史使命与责任担当。

二、活动对象

乐鱼官网注册在校全体学生

三、决赛时间

乐鱼官网注册5月10日15:00

四、活动地点

四号报告厅

五、活动基本要求

1.演讲作品题目自拟,时间控制在3-5分钟。演讲者可根据实际使用背景音乐、PPT等增强演讲效果。

2.演讲内容要紧扣活动主题,充分展现积极向上的思想追求,且观点正确、内容健康、结构严谨、逻辑清晰、富有感染力。

3.演讲顺序由赛前抽签决定。

六、活动评分细则

本次比赛按演讲内容、语言表达、精神面貌、现场效果四个方面进行评分,满分为100分。

具体评分细则如下:

 

评价项目

评价要点

演讲内容(40分)

1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(10分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(10分)

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(10分)

4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(10分)

语言表达(30分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(10分)

精神面貌(20分)

1.演讲者精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(10分)

2.演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(10分)

现场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在3到5分钟。(10分)

七、活动流程

第一阶段:初赛阶段

(1)各班辅导员至少推荐1-2名学生参赛,并由文体委员于4月26日之前将报名信息(附件1)和初选视频发送至学生会文体部邮箱1429178158@qq.com。

(2)初选视频为1分钟之内的自我介绍和3分钟以内的主题演讲。

3)5月4日之前由学生会文体部负责进行初选。遴选出参加决赛的选手人数控制在报名总人数的30%左右。

第二阶段:决赛阶段

1)根据抽签序号确定上台演讲顺序。

2)时间控制在35分钟,少时或超时酌情扣分。

3)参赛选手原则上要求脱稿,未脱稿者酌情扣分。

4)比赛结束后,由评委代表对比赛情况进行综合点评。

八、奖项设置

本次比赛设置一等奖3名、二等奖9名、优秀奖若干。

乐鱼官网注册学生会文体部

乐鱼官网注册年4月18日

附件1:报名表

学习党的二十大 奋楫扬帆向未来演讲比赛报名表

序号

班级

选手姓名

拟演讲题目

指导老师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:评分表

评价项目

评价要点

评分

演讲内容(40分)

1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(10分)

 

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(10分)

 

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(10分)

 

4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(10分)

 

语言表达(30分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

 

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

 

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(10分)

 

精神面貌(20分)

1.演讲者精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(10分)

 

2.演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(10分)

 

现场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在3到5分钟。(10分)

 

总分

 

 

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